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6-8 mois: Développement

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Généralités
Développement

De 6 à 8 mois, les bébés connaissent une période d'évolution rapide, se caractérisant par une exploration active, le développement de la motricité fine, comme attraper et manipuler des objets, et des avancées dans la communication verbale et non verbale.

Développement affectif
motricité fine
motricité globale
Développement cognitif et langagier
Développement social

Développement affectif

Expressions émotionnelles diversifiées : Montrent un éventail plus large d'émotions comme la joie, la colère, la peur et la surprise.

Réponse aux émotions des autres : Plus sensibles aux humeurs et aux émotions des personnes qui les entourent.

Manifestation de préférences : Affichent clairement leurs préférences pour certains jouets, aliments ou personnes.

Anxiété de séparation : Peuvent commencer à manifester de l'anxiété lorsqu'ils sont séparés de leurs soignants principaux.

Recherche de confort : Cherchent activement du réconfort auprès de leurs soignants lorsqu'ils sont contrariés ou fatigués.

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Motricité fine

Préhension en pince : Utilisent le pouce et l'index pour saisir de petits objets (préhension en pince).

Manipulation d'objets : Explorent des objets plus complexement, les tournant, les secouant et les frappant.

Coordination améliorée : Meilleure coordination œil-main permettant des actions plus précises.

Découverte par la bouche : Continuent de découvrir le monde en portant des objets à la bouche.

Transfert d'objets : Transfèrent habilement des objets d'une main à l'autre.

Motricité globale


Mouvements plus ciblés : Les mouvements deviennent plus délibérés et contrôlés.

Développement du quatre pattes : Beaucoup commencent à ramper ou à se déplacer à quatre pattes.

Soutien du poids : Peuvent se tenir debout avec soutien, rebondissant sur leurs jambes.

Assis sans soutien : Beaucoup peuvent s'asseoir sans aide, avec un meilleur contrôle du tronc.

Exploration de l'espace : Deviennent plus mobiles et explorateurs de leur environnement immédiat.

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Développement cognitif et langagier


Babillage expressif : Émettent une plus grande variété de sons, y compris des imitations de la parole.

Réponse aux noms et commandes simples : Comprennent leur nom et peuvent répondre à des commandes simples.

Curiosité cognitive : Montrent de la curiosité pour comprendre comment les choses fonctionnent, comme les objets qui font du bruit.

Reconnaissance des objets : Comprendre que les objets existent même lorsqu'ils ne sont pas visibles (permanence de l'objet).

Interaction avec des livres : Montrent de l'intérêt pour les images et les livres, surtout ceux avec des textures ou des sons.

Développement social

Interactions sociales actives : Participent activement aux jeux et interactions sociales.

Imitation des comportements : Imitent les actions et les sons des autres, apprenant par observation.

Anxiété face aux étrangers : Peuvent manifester une méfiance ou une anxiété en présence d'étrangers.

Plaisir dans les jeux interactifs : S'amusent avec des jeux comme "coucou" et réagissent aux chansons ou aux rythmes.

Développement de l'indépendance : Commencent à montrer des signes d'indépendance, bien qu'ils dépendent toujours fortement des soignants pour le réconfort et la sécurité.

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