3-4 ans: Développement

Émotion et Croissance

Développement affectif

Expression d'émotions complexes : Capacité à exprimer un large éventail d'émotions, y compris la compassion et la compréhension des sentiments des autres.

Gestion des émotions : Meilleure régulation de leurs émotions, bien que les crises de colère puissent encore survenir.

Empathie croissante : Montrent de l'empathie envers les autres, cherchant à réconforter ceux qui sont tristes ou blessés.

Recherche d'indépendance : Fort désir d'indépendance et d'autonomie dans diverses tâches quotidiennes.

Sens de l'identité : Développement d'un sens de l'identité personnelle plus fort et expression de préférences claires.

Motricité fine

Créativité et Précision

Précision manuelle : Amélioration de la précision dans les activités nécessitant une motricité fine, comme le dessin, la découpe avec des ciseaux, ou l'assemblage de petits puzzles.

Dextérité accrue : Capacité à effectuer des tâches plus complexes avec leurs doigts, comme boutonner des vêtements ou manipuler des jouets.

Expression artistique : Intérêt et compétence accrus dans les activités artistiques comme le dessin, la peinture et le modelage.

Auto-habillage : Capables de s'habiller et de se déshabiller avec peu ou pas d'aide.

Jeux de construction : Aiment construire avec des blocs ou des jeux de construction, créant des structures plus complexes.

Exploration et Mouvement

Motricité globale


Coordination et équilibre : Meilleure coordination et équilibre, permettant des activités comme sauter à pieds joints, grimper, et faire du vélo avec ou sans roues d'entraînement.

Activité physique : Aiment les activités physiques et les jeux en extérieur, comme courir, lancer des balles, et jouer sur des équipements de jeu.

Développement des compétences sportives : Intérêt pour des sports simples et capacité à participer à des jeux de groupe.

Exploration autonome : Plus confiants dans l'exploration de leur environnement, avec une meilleure conscience du danger.

Amélioration de la motricité globale : Capacité à effectuer des tâches physiques plus complexes et à participer à des activités qui nécessitent coordination et agilité.

Apprentissage et Langage

Développement cognitif et langagier


Croissance du vocabulaire : Vocabulaire en expansion rapide, utilisation de phrases plus complexes et capacité à raconter des histoires simples.

Curiosité intellectuelle : Posent des questions approfondies, cherchant à comprendre le monde autour d'eux.

Raisonnement et résolution de problèmes : Capacité à raisonner de manière basique et à résoudre des problèmes simples.

Imagination et jeu créatif : Jeux imaginatifs et créatifs, souvent impliquant des scénarios complexes et des rôles.

Apprentissage des concepts de base : Compréhension des concepts de base en mathématiques, en science et en lecture.

Socialisation et Interaction

Développement social

Compétences sociales : Meilleures compétences sociales, capables de jouer et d'interagir avec d'autres enfants dans des jeux coopératifs et des activités de groupe.

Règles et comportements : Compréhension et suivi des règles sociales et comportementales, bien qu'ils puissent encore être mis à l'épreuve.

Empathie et partage : Montrent de l'empathie et sont capables de partager et de prendre des tours, même si cela peut être difficile parfois.

Communication efficace : Capacité à communiquer efficacement leurs pensées, leurs sentiments et leurs besoins.

Développement de l'amitié : Formation d'amitiés significatives avec des pairs, montrant une préférence pour certains amis.