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Développement cognitif et langagier: 1-2 mois

Développement 1-2 mois

COMBIEN DE TEMPS POUR LES ACTIVITÉS DE DÉVELOPPEMENT COGNITIF ET LANGAGIER ?

Durée des Sessions d'Interaction
Variété et Répétition des Activités

Sessions Courtes mais Fréquentes : Pour les bébés de 1 à 2 mois, les sessions d'interaction cognitive et langagière doivent être courtes, généralement de quelques minutes, mais fréquentes tout au long de la journée.

Diversité des Stimulations : Variez les activités pour

stimuler le développement cognitif et langagier, en utilisant des sons,

des images, et des interactions différentes.

Attention Limitée : À cet âge, l'attention des bébés est limitée, donc des sessions plus courtes sont plus efficaces et moins accablantes.

Répétition Importante : Répétez les mêmes sons, mots ou chansons, car la répétition aide les bébés à apprendre et à reconnaître les modèles langagiers.

Réparties sur la Journée : Planifiez ces interactions à

différents moments de la journée, comme pendant les temps de jeu, les

changements de couche, ou avant le coucher.

Suivi des Réactions du Bébé : Adaptez la durée et le type d'activité en fonction des réactions et de l'intérêt du bébé, en

privilégiant les moments où le bébé semble le plus réceptif et éveillé.

Développement cognitif et langagier à 1-2 Mois

( Apprentissage et Langage)

Au cours des mois 1 à 2, les bébés commencent à explorer activement le monde à travers leurs sens, en particulier l'ouïe et la vue. Cette période est marquée par des progrès initiaux dans la communication et la reconnaissance, posant les bases du développement cognitif et langagier.

L'engagement régulier et attentif avec votre bébé à travers la parole, la lecture et le chant, même à cet âge précoce, pose des bases cruciales pour le développement cognitif et langagier, renforçant ainsi leur capacité à communiquer et à comprendre le monde qui les entoure.

l'importance des interactions DE DÉVELOPPEMENT COGNITIF ET LANGAGIER ?

Stimulation de la Réactivité Auditive et Visuelle

Encourage le Développement Auditif : Les interactions vocales stimulent l'audition du bébé et favorisent sa capacité à reconnaître et à différencier les sons, y compris les nuances de la parole.

Favorise la Concentration Visuelle : L'interaction visuelle, comme le fait de montrer des images ou de maintenir le contact visuel, aide à développer la capacité du bébé à se concentrer sur et à suivre des objets visuels.

Renforcement des Liens 

Crée un Lien Émotionnel : Les interactions fréquentes et douces, telles que parler et chanter au bébé, renforcent le lien

émotionnel et le sentiment de sécurité chez le bébé.

Initie la Communication Bidirectionnelle : Répondre aux gazouillis et aux sons du bébé encourage le développement précoce de la communication et enseigne les bases de l'échange conversationnel.

Préparation pour le Développement du Langage

Fondation pour le Langage : L'exposition précoce aux mots, aux sons et aux rythmes du langage jette les bases pour l'acquisition future du langage.

Développement des Compétences d'Écoute : Écouter parler les autres est crucial pour le développement de la compréhension

auditive, qui est une étape préliminaire importante à la parole.

C'est Normal Si Votre Bébé...

Gazouille et Fait des Sons Simples : Il est normal que les bébés produisent des sons basiques comme des gazouillis, surtout lorsqu'ils sont heureux ou excités.

A des Moments de Grande Attention et d'Autres de Moindre Concentration :

Les bébés de cet âge alternent entre des moments où ils semblent très concentrés sur quelque chose et d'autres où ils paraissent distraits ou peu intéressés.

Réagit de Manière Variable aux Sons et Voix : Les bébés ne réagissent pas toujours de la même manière aux mêmes sons ou voix, ce qui est normal pour leur développement auditif et cognitif.

Fait des Mouvements de Bouche Sans Émettre de Sons : Il est courant que les bébés bougent leur bouche comme s'ils parlaient ou gazouillaient, mais sans émettre de son.

Présente des Réactions de Sursaut à des Sons Inattendus : Les réactions de sursaut à des bruits soudains ou inattendus sont typiques et montrent une réactivité normale.

Ne Fait Pas Toujours de Contact Visuel Lorsqu'on Lui Parle : Les bébés de cet âge ne maintiennent pas toujours un contact visuel constant, ce qui est normal pour leur stade de développement.

Montre Plus d'Intérêt pour Certains Sons ou Voix : Préférer certains types de sons ou être plus réceptif à certaines voix plutôt qu'à d'autres est un signe normal de préférence et de reconnaissance auditive.

A des Moments de Fixation du Regard sur Rien en Particulier : Observer les bébés fixer un point dans l'espace sans raison apparente est normal et fait partie de leur exploration visuelle.

Que se passe-t-il à cet âge?

À l'âge de 1 à 2 mois, les bébés montrent des signes de développement cognitif et langagier naissants. Ils commencent à réagir aux voix et aux sons, à fixer leur regard sur les visages et à suivre des objets en mouvement avec leurs yeux. Les premières formes de communication non verbale émergent, avec des gazouillis et des pleurs servant de moyens primaires pour exprimer leurs besoins et leurs émotions. Durant cette période, les interactions avec les soignants deviennent cruciales pour stimuler leur compréhension et leur réactivité au monde qui les entoure.

Réaction aux Sons et Voix : Les bébés commencent à tourner la tête vers les sons et reconnaissent les voix familières.

Exemples : Calme en entendant la voix des parents, sursaut ou réaction à des bruits soudains.

Attention Visuelle : Intérêt accru pour les visages et les objets colorés.

Exemples : Fixation des yeux sur un visage, suivi d'un objet en mouvement.

Premières Formes de Communication Non Verbale : Expression de besoins et d'émotions à travers des sons et des mouvements.

Exemples : Gazouillis pour attirer l'attention, pleurs pour communiquer le besoin ou l'inconfort.

Réaction aux Expressions Faciales : Sensibilité aux différentes expressions faciales des soignants.

Exemples : Calme face à un sourire, agitation face à une expression de stress.

Début de la Compréhension du Langage : Commence à distinguer les modèles et les tons de la parole.

Exemples : Réaction différente aux tons doux ou sévères, attention aux chansons ou comptines.

Votre contribution

en tant que parent

En tant que parent, vous jouez un rôle clé dans le développement cognitif et langagier de votre bébé. Cela implique une interaction régulière, la stimulation auditive et visuelle, et la réponse aux tentatives de communication de votre bébé.

Quoi faire

à cet âge (1-2 mois)

Parler et Chanter au Bébé :

Exemple : Parlez doucement et chantez des berceuses pour stimuler l'écoute et la reconnaissance des sons.

Lecture à Haute Voix :

Exemple : Lire des livres avec des images colorées et des rythmes simples.

Jeu de Réponse et d'Interaction :

Exemple : Répondre aux gazouillis et aux sons du bébé par des sons similaires pour encourager la communication.

Utilisation de Jouets Sonores :

Exemple : Jouets qui émettent des sons doux ou de la musique.

Expression Faciale Exagérée :

Exemple : Utiliser des expressions faciales variées pour communiquer des émotions et des réponses.

À cet âge crucial pour le développement cognitif et langagier, il est important pour les parents d'engager activement leur bébé dans des activités qui stimulent l'écoute, la vue, et la communication précoce. Cela inclut parler et chanter doucement au bébé, lire des histoires simples et colorées, et encourager les interactions par des jeux de visages et de voix. Les réponses aux gazouillis et aux sons du bébé avec des mimiques et des répétitions contribuent à développer les premières étapes de la communication bidirectionnelle. Utiliser des jouets sonores et des mobiles colorés peut également stimuler l'attention et la concentration du bébé.

Quoi ne pas faire

à cet âge (1-2 mois)

Éviter la Surstimulation :

Exemple à Éviter : Trop de bruit, de lumière ou d'activités en même temps.

Ne Pas Ignorer les Tentatives de Communication :

Exemple à Éviter : Ne pas réagir aux gazouillis ou aux pleurs.

Éviter les Environnements Trop Calmes :

Exemple à Éviter : Manque de stimulation sonore et visuelle.

Négliger les Interactions Face à Face :

Exemple à Éviter : Peu de temps passé à interagir directement avec le bébé.

Lorsqu'il s'agit du développement langagier et cognitif des bébés de 1 à 2 mois, il est important d'éviter certaines pratiques qui pourraient être contre-productives ou néfastes. Il est conseillé de ne pas exposer le bébé à des environnements excessivement bruyants ou chaotiques, car cela peut être accablant et perturber son développement auditif et sa capacité à se concentrer sur des sons spécifiques. Éviter également de placer le bébé de manière prolongée devant des écrans, car cela peut limiter les interactions humaines nécessaires à cette étape cruciale.

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Quand s'inquiéter?

Absence de Réaction aux Sons : Si votre bébé ne semble pas réagir à des bruits environnants ou à votre voix, cela pourrait indiquer un problème d'audition ou de développement cognitif.

Manque de Contact Visuel : Un manque de contact visuel ou un intérêt limité pour les visages peut être un signe précoce de retard dans le développement visuel ou cognitif.

Peu ou Pas de Réponse aux Stimulations Sociales : Si le bébé ne réagit pas aux sourires, aux voix, ou ne suit pas des objets avec ses yeux, cela peut indiquer un retard dans le développement.

Manque de Gazouillis ou de Sons : Un bébé de cet âge devrait commencer à faire des gazouillis ou d'autres petits sons. Un manque de ces sons peut être préoccupant.

Absence de Réaction aux Changements de Ton de Voix : Les bébés réagissent souvent différemment aux variations de ton de voix. Une absence de cette réactivité peut être un signe de préoccupation.

Rigidité ou Faiblesse Musculaire : Une rigidité ou une faiblesse musculaire excessive, surtout au niveau du cou et de la tête, peut affecter le développement cognitif et langagier.

Comportement Excessivement Passif ou Inactif : Si le bébé semble anormalement passif, ne bouge pas beaucoup ou ne montre pas d'intérêt pour son environnement, cela peut être un signe d'un problème de développement.

Ces signes peuvent indiquer des retards ou des préoccupations dans le développement cognitif et langagier. Il est important de consulter un

pédiatre pour une évaluation et des conseils si vous observez l'un de ces signes chez votre bébé.

conseils

Parler Régulièrement au Bébé :

  • Parlez fréquemment à votre bébé avec une voix douce et expressive.

Exemple : Décrire vos actions ou raconter ce qui se passe autour de vous lors des soins quotidiens.

Chanter et Utiliser des Comptines :

  • Chantez des berceuses et des comptines, ce qui aide au développement auditif et langagier.
  • Exemple : Chanter doucement des mélodies simples ou réciter des comptines pendant les moments calmes.

Lire à Haute Voix :

  • Lisez des livres avec des images colorées et des textes simples.
  • Exemple : Choisir des livres en tissu ou en carton avec des motifs contrastés pour capter l'attention du bébé.

Encourager la Réponse au Langage :

  • Encouragez le bébé à réagir lorsqu'il entend des voix ou des sons.
  • Exemple : Pause après avoir parlé pour donner au bébé l'occasion de répondre par des gazouillis ou des mouvements.

Jeux de Visages et d'Expressions :

  • Utilisez des expressions faciales variées pour communiquer et stimuler la reconnaissance visuelle.
  • Exemple : Sourire, faire des grimaces douces, et utiliser diverses expressions faciales en jouant avec le bébé.

Stimulation Auditive Variée :

  • Exposez le bébé à différents sons environnants.
  • Exemple : Faire entendre des sons doux comme le bruit de la pluie, des chansons calmes, ou des sons de la nature.

Interaction Réactive :

  • Soyez réactif aux tentatives de communication de votre bébé.
  • Exemple : Répondre aux gazouillis et aux sons par des sons similaires ou des mots doux.

Temps Calme et Attentionné :

  • Offrez des moments de calme où votre bébé peut se concentrer sur votre voix sans distractions.
  • Exemple : Parler ou chanter au bébé pendant des moments calmes comme les câlins ou avant le coucher.

Utilisation de Jouets Sonores Adaptés

  • Intégrez des jouets qui produisent des sons doux pour stimuler l'audition et l'attention du bébé.
  • Exemple : Utiliser des hochets doux, des livres sonores ou des jouets musicaux pour éveiller la curiosité du bébé et encourager la réactivité aux stimuli auditifs. Ces jouets peuvent être utilisés pendant les moments de jeu pour créer une expérience interactive et engageante.

Ces conseils visent à vous guider dans la création d'un environnement riche et stimulant, essentiel pour le développement

cognitif et langagier des bébés à cet âge crucial.

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