Votre guide pour une PARENTALITÉ éclairée

Développement cognitif et langagier: 0-1 mois

Développement 0-1 mois

COMBIEN DE TEMPS POUR LES ACTIVITÉS DE DÉVELOPPEMENT COGNITIF ET LANGAGIER ?

DURÉE DES ACTIVITÉS DE DÉVELOPPEMENT COGNITIF ET LANGAGIER
RÉPARTITION DES TYPES DE STIMULATIONS COGNITIVES ET LANGAGIÈRES

Les bébés de 0 à 1 mois profitent des interactions cognitives et langagières environ 10 à 15 minutes par jour, réparties en plusieurs courtes sessions.

Les périodes d'éveil peuvent comprendre des gazouillements et des réactions aux voix parentales, ainsi que des réponses aux chansons et mélodies.

Chaque interaction, comme parler ou lire, peut durer 1 à 2 minutes, captant l'attention du bébé sans le surcharger.

Exposer les bébés à des livres d'images simples et à des sons variés peut stimuler la reconnaissance visuelle et auditive.

Certains bébés peuvent être réceptifs à des sessions plus longues tandis que d'autres montrent de l'intérêt pour des durées plus brèves.

Varier les types de stimulations cognitives et langagières aide à développer les compétences d'attention et de réaction du bébé.

Développement cognitif et langagier 0-1 Mois

( Apprentissage et Langage)

Le développement cognitif et langagier chez les bébés de 0 à 1 mois se concentre sur les premières étapes de la perception, de la reconnaissance et de la réponse aux stimuli. C'est une période où les fondations de la communication et de la compréhension commencent à se former.

l'importance des interactions DE DÉVELOPPEMENT COGNITIF ET LANGAGIER ?

DURÉE RECOMMANDÉE POUR LES INTERACTIONS

Interaction Verbale : Engagez-vous dans des échanges verbaux simples avec votre bébé pendant au moins 20 minutes par jour, réparties en séquences de 2 à 3 minutes.

Réponse aux Besoins : Réagissez aux tentatives de communication de votre bébé, comme les gazouillis ou les pleurs, pour renforcer l'apprentissage des causes à effets.

IMPORTANCE DE LA STIMULATION AUDITIVE ET VISUELLE

Stimulation Auditive : Fournir des sons variés, comme le parler, le chanter et les bruits doux de la maison, pour aider à

l'identification des motifs sonores.

Stimulation Visuelle : Offrir des visuels intéressants, comme les visages expressifs et les jouets colorés, pour encourager le suivi visuel et la reconnaissance des formes.

POURQUOI LES RÉPONSES AUX SIGNAUX SONT CLÉS

Reconnaissance des Signaux : Identifier et répondre aux

signaux de votre bébé favorise un sentiment de sécurité et aide à la

construction des premières étapes de la communication.

Encouragement des Expressions Faciales : Encourager les

expressions faciales et les réactions à ces expressions chez le bébé développe la compréhension des émotions et des interactions sociales.

C'est Normal Si Votre Bébé...

Observe Attentivement les Visages : Il est normal que les bébés passent beaucoup de temps à regarder les visages, en particulier ceux de leurs parents.

A des Moments de Grande Attention : Des périodes où votre bébé semble particulièrement concentré sur un objet ou un son sont typiques et montrent une curiosité naturelle.

Gazouille ou Fait des Sons Spontanés : Produire des sons simples et spontanés est un signe précoce de développement langagier.

Réagit aux Sons Familiers : Il est normal que votre bébé tourne la tête ou réagisse lorsqu'il entend des voix familières ou des sons récurrents.

Suit des Objets avec les Yeux : C’est normal si votre bébé commence à suivre lentement des objets en mouvement avec ses yeux,

indiquant le début du développement visuel et cognitif.

Se Calme avec Certaines Voix ou Musiques : Si votre bébé semble apaisé par votre voix ou par certaines mélodies, c'est un signe normal de reconnaissance et de réactivité.

Réagit Différemment aux Changements d'Environnement : Une réponse visible, comme un sursaut ou une attention accrue lors d'un changement dans l'environnement, est un signe de développement cognitif.

Montre des Préférences pour Certains Jouets ou Objets : Si votre bébé semble préférer certains jouets ou objets, cela peut indiquer un début de reconnaissance et de préférences personnelles.

A des Réactions Limitées aux Interactions Sociales : Il est normal que votre bébé n'ait pas encore une gamme étendue de réactions sociales et qu'il montre des réponses limitées aux sourires ou aux jeux interactifs, comme leur capacité à répondre est encore en développement à cet âge.

Que se passe-t-il à cet âge?

À cet âge, les bébés commencent à explorer et à réagir au monde qui les entoure. Ils développent une première forme de communication et montrent des signes de reconnaissance des stimulations sensorielles, notamment : réaction aux sons et voix familiers, montrant une écoute sélective; début de la capacité à suivre des objets avec les yeux, production de premiers sons et gazouillis; intérêt accru pour les visages et les expressions faciales; sensibilité aux changements d'environnement.

Réponse aux Sons : Les bébés commencent à tourner la tête ou à réagir aux sons.

Exemples : Réaction au son de voix, sursaut à des bruits forts.

Reconnaissance des Voix : Capacité à reconnaître et à être apaisé par les voix familières.

Exemples : Calme en entendant la voix des parents, attention accrue aux voix familières.

Réaction aux Visages : Les bébés regardent les visages et peuvent commencer à les suivre du regard.

Exemples : Fixation du regard sur un visage, réaction à un sourire.

Communication Non Verbale : Premières formes de communication à travers des pleurs et des mouvements.

Exemples : Pleurs pour signaler la faim ou l'inconfort, agitation pour attirer l'attention.

Éveil Sensoriel : Sensibilité accrue aux stimuli sensoriels.

Exemples : Réaction à la lumière, au toucher doux.

Développement de la Perception : Commencement de la perception des formes et des motifs.

Exemples : Intérêt pour les objets à motifs contrastés, suivi des objets en mouvement.

Réflexes de Succion : Réflexes de succion et de léchage en réponse au toucher près de la bouche.

Exemples : Succion du pouce, mouvements de la langue.

Votre contribution

en tant que parent

En tant que parent, vous pouvez stimuler le développement cognitif et langagier de votre bébé en interagissant de manière douce et réactive, en offrant un environnement riche en stimulations, et en étant attentif à ses signaux.

Quoi faire

à cet âge (0-1 mois)

Parler et Chanter :

Activité : Parlez et chantez doucement à votre bébé.

Exemple : Raconter des histoires, chanter des berceuses.

Interactions Visuelles :

Activité : Maintenez un contact visuel lors de l'interaction.

Exemple : Regarder votre bébé dans les yeux lors de l'alimentation.

Stimulation Sensorielle Douce :

Activité : Offrez des stimulations sensorielles douces.

Exemple : Caresser la peau, utiliser des tissus doux.

Répondre aux Pleurs :

Activité : Répondez rapidement et calmement aux pleurs.

Exemple : Consoler le bébé lorsqu'il pleure, tenter de comprendre la cause.

Présenter des Objets Visuels :

Activité : Utilisez des objets visuellement stimulants.

Exemple : Mobiles en noir et blanc, livres d'images.

Environnement Calme et Sécurisant :

Activité : Créez un environnement propice à la détente et à l'attention.

Exemple : Un espace de jeu calme, sans surstimulation.

Quoi ne pas faire

à cet âge (0-1 mois)

Éviter la Surstimulation : Ne pas exposer le bébé à des environnements trop bruyants ou visuellement surchargés.

Exemple à éviter : Laisser la télévision allumée en continu ou utiliser des jouets avec lumières clignotantes excessives.

Ignorer les Besoins de Communication :

Ne pas ignorer les tentatives de communication de votre bébé, même si elles sont non verbales.

Exemple à éviter : Ne pas réagir aux gazouillis ou aux regards attentifs du bébé.

Limiter les Interactions Verbales : Ne pas restreindre ou limiter les interactions verbales avec le bébé.

Exemple à éviter : Passer de longues périodes sans parler ou chanter au bébé.

Éviter les Expectations Irréalistes :

Ne pas s'attendre à des réponses ou des comportements qui sont au-delà des capacités d'un nouveau-né.

Exemple à éviter : S'attendre à ce que le bébé suive des objets avec ses yeux de manière coordonnée.

Utiliser un Langage Inapproprié : Éviter l'utilisation d'un langage négatif ou inapproprié autour du bébé.

Exemple à éviter : Avoir des disputes ou des conversations stressantes à proximité du bébé.

Limiter les Expériences Sensorielles :

Ne pas priver le bébé d'expériences sensorielles variées.

Exemple à éviter : Ne pas changer d'environnement ou de routine, limitant ainsi la stimulation sensorielle.

'}}
Exemples de phrases complexes que les enfants ont de la difficulté à comprendre
lire
'}}
Soyez calme et ferme lors des consignes
lire
'}}
Baisse des Notes de l’Adolescent
lire
'}}
Conséquences Logiques pour Enfants : Pourquoi et Comment ?
lire
'}}
Fixer des Limites Sans Crier : Naviguer à Travers les Bêtises avec Bienveillance
lire
'}}
Des erreurs que les parents commettent en éduquant leurs enfants
lire

Quand s'inquiéter?

Manque de Réaction : Si votre bébé ne réagit pas aux sons, aux voix ou aux visages familiers.

Manque de Contact Visuel : Difficulté ou absence de contact visuel, même lors des interactions rapprochées.

Absence de Réactions aux Stimulations : Si le bébé ne montre aucune réponse ou réaction aux stimulations auditives ou tactiles.

Peu ou Pas de Mouvements Spontanés : Manque de mouvements spontanés ou de gazouillis typiques pour son âge.

Inconfort Constant : Si le bébé semble constamment inconfortable ou agité, sans périodes de calme.

Réactivité Réduite aux Sourires et Gestes Affectueux : Si le bébé ne montre aucune réaction ou un manque d'intérêt lorsqu'on

lui sourit ou qu'on effectue des gestes doux et affectueux à proximité.

Absence de Suivi des Mouvements ou Sons : Si le bébé ne suit pas des mouvements simples ou ne tourne pas la tête en direction des sons, cela peut indiquer un retard dans le développement cognitif ou sensoriel.

Ces signes pourraient indiquer un retard dans le développement ou d'autres préoccupations médicales. Dans de tels cas, il est important de

consulter un professionnel de la santé pour une évaluation plus approfondie.

conseils

Parler Doucement au Bébé : Parlez régulièrement à votre bébé avec une voix douce et apaisante pour stimuler le développement langagier.

Exemple : Raconter ce que vous faites pendant la journée, décrire des objets autour de vous.

Chanter des Berceuses ou des Chansons Douces : Chanter pour votre bébé peut aider à développer son écoute et sa réactivité aux sons.

Exemple : Chanter des berceuses douces pendant le coucher ou les moments calmes.

Lecture de Livres Simples : Lire des livres avec des images contrastées et des textes simples favorise l'éveil cognitif.

Exemple : Lire des livres en tissu ou des livres cartonnés avec de grandes illustrations.

Répondre aux Gazouillis et aux Sourires : Encouragez la communication précoce en répondant aux gazouillis et sourires de votre bébé.

Exemple : Sourire en retour et imiter les sons que fait votre bébé.

Offrir des Jouets Sonores Doux : Utilisez des jouets qui produisent des sons doux pour stimuler l'ouïe de votre bébé.

Exemple : Hochets légers ou jouets en tissu avec grelots.

Interactions Visuelles Régulières : Établissez un contact visuel fréquent pour renforcer la connexion et la communication.

Exemple : Regarder votre bébé dans les yeux pendant l'allaitement ou le biberon.

Stimulation Variée : Offrez à votre bébé une variété d'expériences sensorielles pour stimuler son développement cognitif.

Exemple : Se promener à l'extérieur pour exposer le bébé à différents sons et visuels.

Utilisation de Miroirs :

Utiliser un miroir pour encourager la curiosité et la reconnaissance de soi chez le bébé.

Exemple : Placer votre bébé devant un miroir sécurisé et pointer du doigt les reflets, tout en parlant et en souriant.

Encourager la Découverte Sensorielle :

Fournir des jouets et des objets de textures différentes pour stimuler la découverte et la cognition sensorielle.

Exemple : Laisser le bébé toucher des tissus doux, des peluches ou des livres sensoriels.

Ces activités simples mais efficaces peuvent grandement contribuer au développement cognitif et langagier des bébés dans leurs premiers mois. Elles aident à créer un environnement riche en stimulations,essentiel

pour la croissance et l'apprentissage.

aller en haut